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内容简介:
《幼儿数学入门2》这套美丽的书为幼儿园的数学教育提供了大量的素材,让孩子们的数学天地变得更加丰富、多彩、有趣,也是家庭数学启蒙教育的好帮手。幼儿生活在充满数和形的现实世界中,数学启蒙是幼儿认知世界、发展智能不可缺少的方面。《幼儿数学入门》(1-6)是参照幼儿园数学教育内容,为幼儿园(各年龄班)和家庭准备的对幼儿进行数学启蒙的图画书。本套书的设计以思维发展为切入点,从幼儿认知、生活、情趣出发,将幼儿数学教育与社会环境、各科教育结合,融欣赏、操作、游戏、学习、应用于一体。它改变了从数入手、以左脑为主的知识灌输教育,探索从形入手、数形结合的数学学习方式,从而活跃右脑,在培养幼儿左右脑并用获得数学感性经验的同时,发掘大脑的潜能、养成良好思维品质和感染到数学的智和美、享受玩中学的快乐。
书籍目录:
方位
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方位
上下 里外 前后
分类
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外部特征
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量的差异
分类
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分类
多角度
排序
外部特征
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量的差异
排序
方位
排序
多角度
数认
数(123)
数
数字(123)
数
形成(3以内)
数
数数 基数(3以内)
数
序数 基数(3以内)
数
组成(23)
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数
数字(45)
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数
组成(45)
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时间
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其它内容:
书籍介绍
《幼儿数学入门2:小班(3-4岁)》是参照幼儿园数学教育内容,为幼儿园(各年龄班)和家庭准备的对幼儿进行数学启蒙的图画书。《幼儿数学入门2:小班(3-4岁)》的设计以思维发展为切入点,从幼儿认知、生活、情趣出发,将幼儿数学教育与社会环境、各科教育结合,融欣赏、操作、游戏、学习、应用于一体。它改变了从数入手、以左脑为主的知识灌输教育,探索从形入手、数形结合的数学学习方式,从而活跃右脑,在培养幼儿左右脑并用获得数学感性经验的同时,发掘大脑的潜能、养成良好思维品质和感染到数学的智和美、享受玩中学的快乐。
网站评分
书籍多样性:5分
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网站更新速度:4分
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书籍清晰度:5分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:9分
主题深度:7分
文字风格:7分
语言运用:4分
文笔流畅:8分
思想传递:5分
知识深度:5分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:7分