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兰花书房 -龙门新教案：同步测控/九年级英语·下(人教版课标本)

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龙门新教案：同步测控/九年级英语·下(人教版课标本)书籍详细信息

  • I***N：9787801602619
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2006-09
  • 页数：86
  • 价格：8.30
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

《龙门新教案·同步测控》是龙门精品系列《龙门新教案·在线课堂》的姊妹篇。这是一套契合中高考知识能力目标，通过循序渐进的练习使学生牢固掌握所学知识的作业本，具有以下突出特点：

一、测控贴近教学，打破狭义“进课堂”

丛书是以课堂45分钟为重点，同时兼顾课后而编制的。每课包括课堂测控和课后测控等部分。其中，课堂测控部分将各课时细分为基干个知识点，并配备相应习题，既可以作为教师上课时的例题用，双可供学生随堂练习；课后测控部分安排科学规范，对题量、时限、分数、难度全程控制。题目均是根据中高考试题变化趋势而设，与中高考题型密切相关。

二、同步知识点，点点对应练习

丛书各课时作业的课堂测控部分将每每一个学习目标细分为若干个知识点，使每道题目都能有效地实现其学习和训练目标。且知识点全面，涵盖易错、易混和疑似点，以求学生扎实掌握解题技巧和思维方法。这种点点对应的练习使学习目标明确，训练有放矢，使于学生了解自己学习的薄弱环节。

三、练后反思，优化练习

丛书在每个知识点后面标注总结与归纳，对该知识点的典型习题进行练后反思，增强了知识的直观性与形象性，起到及时巩固和有效强化的作用。这种训练方式既减轻了学生训练时的视觉压力，又使枯燥单调的答题过程融入理性反思，达到举一反三、融合贯通的优化练习效果。

四、内容新颖准确，操作方便实用

丛书全部由国家课改实验区骨干教师精编和原创，为确保答案准确，每道习题均经过多位教师审阅，并配有详细的思路点拔。此外，丛书与课时同步，每单元一总结测评，与实际教学协调一致。免去了教师选题和学生抄题之辛苦，方便教师检测、批阅和学生自测。

书籍目录：

Unit11 Could you Please tell me where the restrooms are?

SectionA

SectionB

单元综合检测题

Unit12 You're supposed to shake hands.

SectionA

SectionB

单元综合检测题

Unit13 Rainy days make me sad.

SectionA

SectionB

单元综合检测题

Unit14 Have you packed yet?

SectionA

SectionB

单元综合检测题

Unit15 We're trying to save the manatees!

SectionA

SectionB

单元综合检测题

专题训练

一 语法专题

二 题型专题

附录：参考答案

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

龙门新教案：同步测控（人教版课标本），I***N：9787801602619，作者：周益新 丛书主编，曾慧祥，徐文平 本册主编

书籍真实打分

  • 故事情节：4分

  • 人物塑造：8分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：8分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：8分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：8分

  • 结构布局：9分

  • 新颖与独特：3分

  • 情感共鸣：5分

  • 引人入胜：6分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：5分

  • 事实准确性：7分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：9分

  • 网站更新速度：3分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：3分

  • 书籍格式兼容性：3分

  • 是否包含广告：3分

  • 加载速度：7分

  • 安全性：5分

  • 稳定性：3分

  • 搜索功能：7分

  • 下载便捷性：7分

下载点评

  • 不亏(625+)
  • 体验好(570+)
  • 中评(362+)
  • 无颠倒(383+)
  • 服务好(113+)
  • 一星好评(288+)
  • 收费(559+)
  • 四星好评(571+)
  • 经典(605+)
  • 赚了(150+)
  • 小说多(497+)

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I***N：9787801602619
出版社：暂无出版社
出版日期：2006-09
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