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内容简介:
科学图画书是用故事语言和图画给儿童讲授科学的道理。
在20世纪,美国的一些科学教育推广者就把科学知识故事化,他们采用图画书的形式来给儿童编辑科普读物,受到家长和教师的广泛欢迎和好评。这种编辑形式很快受到日本教育界和出版界的重视,列为日本国民教育计划重要内容之一。日本根据本国的特点,编辑出版了许多优秀的科学图画书。
这次我们策划的这套科学图画书,集合了儿童读物编辑、科普作家、插图画家、教育研究者,共同分析研究了各国科学图画书的特点,参照了我国幼儿教育纲要的内容,创作和编排切合儿童的年龄特点。
我们编写的《科学图画书》以“探索自然科学”为主题,注重情节,用画面来传递各个科学领域的知识内容。孩子阅读的过程,也是科学启蒙的过程。
我们力求让孩子在阅读时感到亲切、活泼、有趣,与读童话故事一样引人入胜、产生联想。同时也为孩子们提供了探索外部世界的望远镜,让孩子去领略色斑斓的科学世界。
今天科学中有争议的话题,也许将由阅读《科学图画书》的孩子在未来做出进一步的解释,这正是我们编辑这套书的意图和期望。
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其它内容:
编辑推荐
孩子好问,仿佛是带着一大堆问号来到世界。
这也难怪,因为孩子的脑子原本是一片空白,所以什么都不懂。从不懂到懂,就要靠问。
要回答孩子的问题,尤其是这些孩子才四五岁,并不容易。科学家可以滔滔不绝地给研究生上课,但未必胜任孩子的科学启蒙老师。
浅显、有趣的科学图画书以图为主,配上简短活泼的文字,使孩子爱不释手,是*好的科学启蒙老师。
色彩鲜明、形象生动的科学图画,既不能像卡通那样过于变形,又不能像学术著作那样严肃。
用孩子的语言来讲述,才能使小小的脑袋明白。浅显,并不等于肤浅。每一本薄薄的的科学图画书,讲一个孩子身边的问题,或者讲一个孩子关心的问题,主要讲“是什么”,也讲一点点孩子能够看懂的“为什么”。讲明了“一”,“举一反三”,引申开来,让孩子懂得更多相关的道理。
科学图画开发智力,启迪科学兴趣。
科学图画是一把金钥匙,打开科学殿堂的大门。
孩子是未来的主人。润物细无声。小爱因斯坦、小爱迪生、小华罗庚、小钱学林就这样诞生。
书摘插图
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:6分
使用便利性:9分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:6分
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安全性:3分
稳定性:8分
搜索功能:3分
下载便捷性:9分
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- 网友 田***珊:
可以就是有些书搜不到
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下载速度还可以
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可以可以可以
- 网友 孙***夏:
中评,比上不足比下有余
- 网友 石***烟:
还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的
- 网友 蓬***之:
好棒good
- 网友 居***南:
请问,能在线转换格式吗?
- 网友 堵***格:
OK,还可以
- 网友 冯***卉:
听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
- 网友 訾***晴:
挺好的,书籍丰富
- 网友 车***波:
很好,下载出来的内容没有乱码。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:6分
语言运用:5分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:4分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:4分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:9分
事实准确性:4分
文化贡献:7分