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国内外的研究表明，孩子5岁时创造力是有天赋的，之后一路递减，成年时从最初的98%跌至5%。本书用图为主文为辅的轻松呈现方式，梳理了国内外认知发展心理学、教育学、脑科学等领域的研究成果，强调了创造力的重要性，阐释了大颗粒拼插积木对于儿童的创造力及其他核心素养的发展所具有的不可替代的作用，并在如何选择和使用积木方面为家长和幼教老师提供了具体指导和一些拿起来就能用的小技巧。

序紧要与不紧要

前言谁动了我的积木？

第一章积木为什么是性价比最高的益智玩具？

——积木培养孩子面向未来的能力

第二章积木是怎么一步步演变成今天这个样子的？

——世界积木追本溯源

第三章教育理论及研究如何支持积木的益智性？

——人人都能看懂的幼教原则

第四章如何选择好的积木？

——家长们对玩具的误解、误用及对积木质量的评判标准

第五章如何正确使用积木？

——家长在家里和老师在幼儿园该做和不该做的事

第六章积木的发展趋势

——给孩子通向未来的钥匙

后记我和布鲁可不得不说的故事

钱志龙博士，***教育学者、百年职校总督学、探月学院执行顾问、惠灵顿（中国）理事、艺美公益基金会理事。上海出生，就读于南洋模范中学。高中毕业后保送北京大学，后旅居美国近十年，先后获得伊利诺伊大学香槟分校传播学硕士，夏威夷大学文学硕士，东西方中心领导力证书，南加州大学教育学博士。曾任美国罗耀拉大学实践教授，美国半岛国际学校小学校长，怡海教育集团总裁，中国传媒大学培训学院国际部主任，青苗国际双语学校副总校长，培德书院总校长，北京中国学中心董事。

近期出版作品：

《校长日记：我在美国当校长》

《熊掌和鱼：图解中西方教育的异路与同归》

《鲑去来：我的美国留学往事》

《熊掌和鱼II：国际教育的门里门外》

《什么是*好的教育》Ken Robinson 肯?罗宾逊 著，钱志龙 译

钱志龙奖学金

我出生在上海的棚户区，小学文化水平的父母是上海第一批下岗工人。我能一路保送北大，留学美国，拿到博士学位，除了靠父母克俭，恩师宠爱，勤工自立，还得到了各种奖学金的慷慨资助。我找不到更好的报答方式，只希望成为一位和恩师们一样有学识且有温度的老师，并通过教育改变别人的命运。2014年，我效法先贤，设立 “钱志龙奖学金”，并给自己设定目标，每年至少写一本书，出版收入用来帮助那些跟我一样出身寒门而勤勉向上的学生。

这些年虽然零星资助了一些公益和慈善项目，但一直没有找到适合发放奖学金的项目，直到我遇见百年职校，一所全免费的慈善学校。在那些来自赤贫家庭孩子乐观而坚定的眼神里，我看到了希望通过努力改变命运并让世界变得更好的力量。我决定把百年职校作为第一家奖学金发放学校，并委托北京艺美公益基金会替我管理这个奖学金。

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书籍介绍

国内外的研究表明，孩子5岁时创造力是有天赋的，之后一路递减，成年时从最初的98%跌至5%。本书用图为主文为辅的轻松呈现方式，梳理了国内外认知发展心理学、教育学、脑科学等领域的研究成果，强调了创造力的重要性，阐释了大颗粒拼插积木对于儿童的创造力及其他核心素养的发展所具有的不可替代的作用，并在如何选择和使用积木方面为家长和幼教老师提供了具体指导和一些拿起来就能用的小技巧。