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寄语:
本书以学科教学基本要求的学习内容和要求为标准,精选大量典型试题,以及能指导考试命题方向的新试题和新题型,通过对精选试题的精准分析,AB册的分层方式,使广大初中师生能更好地把握数学教学和考试的精神与内涵
内容简介:
本书是配套《上海市初中数学学科教学基本要求》的练习册。本书以学科教学基本要求的学习内容和要求为标准,精选大量典型试题,以及能指导考试命题方向的新试题和新题型,通过对精选试题的精准分析,AB册的分层方式,使广大初中师生能更好地把握数学教学和考试的精神与内涵,满足广大迎考师生的练习需求。本书非常适合迎考的广大初中师生使用。
书籍目录:
A册 单元训练
单元
数与运算
1 .1有理数、实数及其运算
第二单元
整式、分式与二次根式
2. 1 整式与分式
2. 2 二次根式
第三单元
方程(组)与一次不等式(组)
3. 1 一次方程(组)与不等式(组)
3. 2 一元二次方程
3. 3 简单的代数方程
第四单元
直线与三角形
4. 1 相交直线与平行直线 & 4. 2 三角形的概念
4. 3 等腰三角形与直角三角形
4. 4 全等三角形
第五单元
相似三角形与锐角三角比
5. 1 相似三角形(1)
5. 1 相似三角形(2)
5. 2 锐角三角比
第六单元
四边形、圆与正多边形
6. 1 四边形 (1)
6. 1 四边形 (2)
6. 2 圆与正多边形(1)
6. 2 圆与正多边形(2)
第七单元
平面向量与图形运动
7. 1 平面向量
7. 2 图形运动 (1)
7. 2 图形运动 (2)
第八单元
函数初步
7. 3 平面直角坐标系 ,8. 1 函数的有关概念
8. 2 正比例函数与反比例函数
8. 3 一次函数
8. 4 二次函数
第九单元
数据整理与概率统计
9. 1 概率初步&9. 2 统计初步
B册 专题训练
(一)应用性问题(1)
(二)应用性问题(2)
(三)几何论证问题(1)
(四)几何论证问题(2)
(五)数形结合问题(1)
(六)数形结合问题(2)
(七)化归问题(1)
(八)化归问题(2)
(九)分类讨论问题(1)
(十)分类讨论问题(2)
(十一)运动变化问题(1)
(十二)运动变化问题(2)
(十三)适应性训练
(十四)探究性问题(1)
(十五)探究性问题(2)
(十六)项目活动
(十七)拓展提高(1)
(十八)拓展提高(2)
作者介绍:
本书编写组由上海市各区县优秀初中教师组成。这些教师有丰富的数学教学经验,以及命题和出题经验,尤其是对数学中考有着深入的研究,因而对习题的教学和研究形成了一套有效的经验和机制。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
前言
《初中数学学科教学基本要求 单元· 专题训练》是根据《上海市初中数学学科教学基本要求》(以下简称“《基本要求》”)编写并与之配套的单元与专题训练,试图通过例题、习题充分体现教学基本要求。
本书分A册单元训练和B册专题训练及相应的解答。
A册单元训练共24个练习与《基本要求》完全同步,为复习课时安排方便对个别内容进行分解与组合。可供初中数学总复习时,作为《基本要求》的单元练习同步使用。
B册专题训练的前十二个专题为突出初中数学的重点知识和思想方法,供专题复习课使用;专题十三为考前的适应性练习。以上内容与中考要求一致。
以上内容与中考要求一致。
B册专题训练的专题十四至十六试图体现《基本要求》中的“探究性问题”及“项目活动”,为复习与各年级平时教学提供示例;专题十七与十八为学有余力学生或希望参加自主招生的学生提供思维拓展。
欢迎老师和学生使用过程中,提出意见及建议,便于我们进一步的修改完善。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:6分
使用便利性:5分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:4分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:6分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:6分
情感共鸣:7分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:8分
事实准确性:3分
文化贡献:7分