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内容简介:
针对当前部分体育教师存在的体育教学专业基础知识掌握偏少、专业基本功不扎实、课堂教学能力薄弱,尤其是针对体育教学理论依据、体育教学原则掌握不够,教育能力偏弱,教学不能与课堂实际操作相联系等问题而精心编写的一本集教学研讨、课程教学实践以及课程基础知识等内容的教师教学用书。
书籍目录:
封面
扉页
《“疑难问题解决”丛书》编委会
版权页
总序
前言
目录
中小学体育课教学研讨篇
行走在专业成长的道路上
落实、务实、夯实——专业素养提高必须从细节做起
文不像读书郎袁武不像救火兵——谈年轻体育教师教学技能弱化现象
中小学体育课教学实践篇
各类动作示范及评价标准
一、田径(田赛)
二、田径(径赛)
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针对当前部分体育教师存在的体育教学专业基础知识掌握偏少、专业基本功不扎实、课堂教学能力薄弱,尤其是针对体育教学理论依据、体育教学原则掌握不够,教育能力偏弱,教学不能与课堂实际操作相联系等问题而精心编写的一本集教学研讨、课程教学实践以及课程基础知识等内容的教师教学用书。
网站评分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:7分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:8分
新颖与独特:7分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:3分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:4分