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寄语:
作文课-初中-教学参考资料
内容简介:
本册选择八年级语文教材上下两册中的记叙文做整体梳理,结合单元目标和学生整体情况,提炼出所选课文的写作亮点,从字词句等基本内容入手分析其效果,进而在细致观察生活的基础上模仿写作,将语言文字的魅力从感受推进为实践。让学生结合自身的体验完成叙述描写,并写出自己的所思所想所感。本书能够让学生抓住语言文字的特征或异同,揣摩写作的“度”。书中将每篇文章的仿写点设置为“语言仿写”与“思路仿写”,力求学生在字词句章的各个角度都能有所收获。本册适当做一些拓展,将八年级的写作整理出几个小专题,让学生意识到写作的选材、组材的重要性。
书籍目录:
藤野先生 ………………………………………………………………1
回忆我的母亲 …………………………………………………………8
列夫·托尔斯泰 ……………………………………………………15
美丽的颜色 …………………………………………………………22
背影 …………………………………………………………………30
白杨礼赞 ……………………………………………………………36
散文二篇 ……………………………………………………………42
昆明的雨 ……………………………………………………………48
社戏 …………………………………………………………………54
安塞腰鼓 ……………………………………………………………59
灯笼 …………………………………………………………………67
壶口瀑布 ……………………………………………………………74
在长江源头各***东 ………………………………………………80
登勃朗峰 ……………………………………………………………85
一滴水经过丽江 ……………………………………………………91
作文专题指导一 ……………………………………………………96
作文专题指导二 ……………………………………………………103
作文专题指导三 ……………………………………………………112
作文专题指导四 ……………………………………………………118
作文专题指导五 ……………………………………………………125
作者介绍:
施颖雯,上海民办兰生中学语文组教研组长、备课组长,语文学科基地负责人,多次承担语文教研示范课、市级语文学科基地教学展示任务,配合市教研室开展课题研究。
姚宏飞,上海民办兰生中学教师,拥有丰富的教学经验,长期从事语文教学教研工作,多次进行示范课教学展示,深受学生欢迎。
林莹,上海民办兰生中学教师,乐事,是与学生并肩,一起品读文字,感悟情感,丰富思想;让语言和文字融汇在课堂之内,让思想与情感萌发在课堂之外。
郭雯,上海民办兰生中学教师,从站稳讲台、站好讲台到享受讲台,从教人语文到以语文教人,一路乘风破浪,保持职业热情和***,探索并延长教学的续航力。
出版社信息:
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网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:7分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:9分
思想传递:6分
知识深度:7分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:8分
结构布局:8分
新颖与独特:8分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:8分
文化贡献:9分