高明的心理助人者:心理咨询的操作过程与技能 (美)伊根(Egan,G.) 著,郑维廉 译 上海教育出版社【正版保证】 电子版 免费 pdf 下载 azw3 fb2 caj mobi

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内容简介:
本书的一大特色是具有极为丰富的案例。书中任何实质性的阐述都有案例相随,必要时还给出正、反两方面案例,案例的描述极为逼真、细腻,使人如闻其声,如见其人,如窥其心,这使本书讲述的各种操作方法显得更为生动、形象,贴近实际,易于理解,从而使作者与读者息息相通。而且案例的涵盖面广,从一般心理问题到各种精神障碍均有涉及,为各类个案处理提供了有益的借鉴,极大增强了本书的实用性。
本书的语言简练、生动,贴近生活,又不失趣味性和可读性。值得指出的是,为保持该书原貌,并使译文更能为中国读者所接受,译者郑维廉博士竭尽了心力。
作为介绍心理咨询基本方法的书籍,本书既适合心理咨询师、精神科医师等正式的助人者阅读,也可供教师、医师、护土、社区工作者及监管人员等非正式的助人者阅读。
书籍目录:
中译本序言
译者前言
英文版第五版原序
部分 奠定基础
章 绪论
正式和非正式的助人者
助人活动的内容是什么
助人活动的目标
目标1:处理问题与发展机会
集中注意力于结果
目标2:帮助当事人学会更有效地处理其生活
将助人视为学习过程
助人活动确实有助于人吗?
助人活动的相互合作性质
助人者的能力和投入
处理问题与发展机会的助人途径
一个开放系统的模式
把处理问题作为一种基本过程的普遍性
系统的折衷主义——选择的实践
本书是什么和不是什么
对助人过程中阴景面的处理
第二章 助人模式概观
第三章 建立助人关系:行动中的价值观
第四章 行动趋向
第二部分 助人的基本沟通技能
第五章 沟通技能之一:关注与倾听
第六章 沟通技能之二:基本的神入与探究
第三部分 助人模式的阶段和高级的沟通技能
第七章 步骤I-A:帮助当事人讲出实情
第八章 步骤I-B:帮助当事人挑战自我
第九章 沟通技能之三:有效挑战的技能与准则
第十章 步骤I-C:支点——帮助当事人致力于适当的活动
第四部分 帮助当事人勾画建设性变化的蓝图
第十一章 建构较好未来所需的视野的技能
第十二章 步骤II-A:你想要的是什么?一个较理想未来的种种可能性
第十三章 步骤II-B和II-C:选择与决心
第十四章 步骤III-A:策略——为了得到想要的,当事人需要做什么?
第十五章 步骤III-B:最适当的策略——什么样的行动对当事人最为合适?
第十六章 步骤III-C:制定计划——帮助当事人发展有效的行动方案
第十七章 使计划运行起来——帮助当事人获得他们想要的和需要的
参考文献
术语中英对照
后记
作者介绍:
吉拉德·伊根博士生于1930年,现为美国罗耀拉大学荣誉退休教授(即退休后仍保留教授头衔。继续指导研究生)。他在临床心理学或咨询心理学及管理心理学方面都作出了重要贡献。是享有世界声誉的心理学家,被五大洲许多国家的大学和的跨国公司聘为顾问。“高明的心理助
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我们知道,当人类面对来自外界的苦难时,往往需要动用精神力量来加以支持和抗争,但是,当一个人的精神世界陷和危机时,就会变得脆弱而不堪一击,据科学研究表明,全世界约有10%的人在生命中的不同时期都曾遭遇过不同程度的心理障碍,他们中的一些人幸运地得到救助或自救,而另一些人则在夫奈中挣扎、沉沦,乃至崩溃……因为他们需要帮助却没有及时得到援手。
书籍介绍
《高明的心理助人者:心理咨询的操作过程与技能(第5版)》由上海教育出版社出版。
我们知道,当人类面对来自外界的苦难时,往往需要动用精神力量来加以支持和抗争,但是,当一个人的精神世界陷和危机时,就会变得脆弱而不堪一击,据科学研究表明,全世界约有10%的人在生命中的不同时期都曾遭遇过不同程度的心理障碍,他们中的一些人幸运地得到救助或自救,而另一些人则在夫奈中挣扎、沉沦,乃至崩溃……因为他们需要帮助却没有及时得到援手。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:7分
主题深度:5分
文字风格:3分
语言运用:4分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:7分
知识广度:5分
实用性:3分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
现实相关:7分
沉浸感:3分
事实准确性:8分
文化贡献:9分