课课练 思想品德（8年级/下）粤教(2012春适用) 电子版 免费 pdf 下载 azw3 fb2 caj mobi

一、准确定位。该套丛书与教材同步，既有课内的强化训练，又有课外知识的拓展延伸；既注重基础知识的考查，又注重创新能力的培养，体现了的要求，有校强的前瞻性和权威性。

二、科学安排。丛书严格遵照的要求，遵循少年儿童的认知规律，着眼学生思维能力的提高，注重学生创新能力的培养。每课按“基础巩固”和“能力提升”进行编排。

三、精心选题。丛书注重选题的典型性、针对性和新颖性，在保留了一定经典题型的基础上，吸收了上海、黄冈、海淀、启东等地近几年的教研成果，注意创设新

情景，注重培养新思维，更重视人文精神的熏陶，激发兴趣，提高能力。

四、翔实解答。每题均有准确答案，有些题目详细给出解题思路和过程，让学生能在解题讨程中举一反三，如名师伴读。

教育是一项神圣而严肃的事业，承载着民族振兴和国家富强的重任，不允许有一丝一毫的疏忽和懈怠。因此，我们每出一本书、每编一道题时都要问自己“是否做到了对读者负责，对教育事业负责”，“是否让我们的学生和家长花每一分钱都能够得到*的价值”。为此，我们每年都对丛书进行全面修订，并格外注重每本图书的编校质量，力求完美。我们认为只有坚持做到了这些，丛书才有存在的意义，才会有发展的可能。

第五单元　我是中国公民

　5.1　我们都是公民

　  课时1　公民身份的确认公民身份的内涵

　  课时2　树立公***识，做个合格公民

　5.2　公民的权利和义务

　  课时1　公民的基本权利与义务

　  课时2　公民权利和义务的统一维护权利，履行义务

　5.3　宪法保障公民权利

　  课时1　宪法是国家的根本法

　  课时2　宪法对公民权利的有效保障树立宪法意识，维护宪法权威

　单元检测

第六单元　我们的人身权利

　6.1　维护人身权利

　  课时1　公民的人身自由和生命健康权利

　  课时2  人身自由和生命健康权利受法律保护  自觉维护人身自由和生命健康权利

　6.2　维护人格尊严

　  课时1　我们的人格尊严权利

　  课时2　未成年人的人格尊严受法律特殊保护维护自己和他人的人格尊严

　6.3　保护个人***

　  课时1　个人***权

　  课时2　法律保护公民的***权  自觉尊重个人***权

　单元检测

第七单元　我们的文化经济权利

　7.1　维护受教育权

　  课时1　受教育是我们的权利和义务

　  课时2　接受九年义务教育

　  课时3　珍惜受教育的机会

　7.2　维护财产权

　  课时1　公民的财产所有权

　  课时2　公民的财产继承权

　  课时3　我们的智力成果权

　……

第八单元　对社会负责

期中检测

期末检测

参考答案（精讲精析）

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