我们这样教古诗文(初中版)/国学教育智慧 电子版 免费 pdf 下载 azw3 fb2 caj mobi

段心仪主编的《我们这样教古诗文（初中版）》从台湾地区现今流通的教科书中，选择重要篇章进行编写，选文标准如下：依据台湾地区流通教科书中常见篇章进行编选，分为散文、诗歌、小说三类。

内容包括：文学史列车、作者、作品、题解、课文、翻译、赏析、学习单、延伸阅读、真题体味。

本书“学习单”部分，乃反映台湾地区中学教育现场、教师教学之特色与重点。“学习单”设计乃采郑圆玲教授PISA评量教学法，经由阅读策略，希望通过教师引导，协助学生分析课文要点，解读文意讯息，接着可以创作输出，延伸学习。在“学习单”中，我们将学生需要思考并填写的内容用红色楷体表示出来，以便于教师根据情况灵活设计与使用。

暂无相关目录，正在全力查找中！

段心仪，台湾中华语文教育促进会理事长，***市立第一女子高级中学教师，《中华文化基本教材》编审委员。曾与余光中等人一起发起抢救国文教育联盟。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：我们这样教古诗文(初中版)/国学教育智慧在线阅读

在线听书地址：我们这样教古诗文(初中版)/国学教育智慧在线收听

在线购买地址：我们这样教古诗文(初中版)/国学教育智慧在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

段心仪主编的《我们这样教古诗文（初中版）》从台湾地区现今流通的教科书中，选择重要篇章进行编写，选文标准如下：依据台湾地区流通教科书中常见篇章进行编选，分为散文、诗歌、小说三类。

内容包括：文学史列车、作者、作品、题解、课文、翻译、赏析、学习单、延伸阅读、真题体味。

本书“学习单”部分，乃反映台湾地区中学教育现场、教师教学之特色与重点。“学习单”设计乃采郑圆玲教授PISA评量教学法，经由阅读策略，希望通过教师引导，协助学生分析课文要点，解读文意讯息，接着可以创作输出，延伸学习。在“学习单”中，我们将学生需要思考并填写的内容用红色楷体表示出来，以便于教师根据情况灵活设计与使用。