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内容简介:
每天早上,小伙伴们都会按时来到森林动物幼儿园,大家在幼儿园里都做什么呢?“谁想来玩过家家,快来!”鸭子大声呼唤着小伙伴们,“谁想玩搭积木,快来!”大猩猩呼唤着小伙伴们……“谁想演奏乐器,快乐这里”嘭嚓嘭嚓!沙啦沙啦!“嘘!小点声音哦,我们正在看书呢”小猪说,嘘,在教室里要安静哦,不过在外面玩没关系,很大声也没关系。今天非常开心!幼儿园,明天见!
书籍目录:
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作者介绍:
(韩)金龙希
韩国梨花女子大学幼儿教育学博士。曾任梨花女子大学附属幼儿园教师,韩国儿童进修学院教授,市立幼儿园主管。参与第5次、第6次幼儿园教育指导用书修订工作。现任韩国翰林圣心大学幼儿教育学教授,并任附属幼儿园园长。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
宝宝要上幼儿园啦!这对一个家庭来说,可是件大事!幼儿园是孩子**次离开家庭走向社会生活的地方,刚满3岁的儿童在幼儿园与老师和小朋友建立关系的过程中,会遇到很多困难。“幼儿园”主题就是为了帮助孩子克服这些困难,让孩子在成长过程中从心理上更好的适应新环境。
《明天见》中,森林动物园的小动物们,为我们生动地展现了它们在幼儿园度过的一天,在阅读中,通过不同的画面,妈妈可以告诉宝宝,幼儿园是这样的,是这么好玩!
书摘插图
媒体评论
本故事展现了大部分孩子在幼儿园一天的生活。通过这个故事让小朋友们思考为什么要关心照顾朋友,为什么要和朋友友好相处,也可以了解一起玩耍时要遵守规则的必要性
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:6分
使用便利性:6分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:6分
加载速度:5分
安全性:6分
稳定性:9分
搜索功能:9分
下载便捷性:3分
下载点评
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:5分
主题深度:9分
文字风格:8分
语言运用:4分
文笔流畅:8分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:5分
情感共鸣:7分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:3分
文化贡献:9分