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内容简介:
本书是一本新时期***员教育培训的工具书。本书具有以下鲜明的特点:一是内容安排的全面性。根据各级各类***员教育培训的实际,对中国特色社会主义理论体系、***章、***的基本理论、***的基本知识、***的历史、***的路线方针政策和***纪***规等方面的教育内容作了较全面深刻的阐述,做到结构合理,详略得当。二是语言文字的活泼性。在做到表达准确生动的基础上,努力增强教材的可读性,做到晓之以理、动之以情。三是编写体例的生动性。充分运用图片、典型案例、名言警句、书法和文学作品等表现形式,做到画龙点睛,图文并茂。四是教育方式的科学性。充分运用多种思想教育方法,并把显性教育和隐性教育有机结合,努力提高教育的实效性。可以说本书是一本大胆实践、勇于探索的创新教材。
书籍目录:
序
篇 高举旗帜:中国特色社会主义理论体系专题
第1讲 中国特色社会主义理论体系的历史地位、时代背景和实践基础
一、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的成身
二、中国特色社会主义理论体系的时代背景和实践基础
第2讲 中国特色社会主义理论体系是围绕探索和回答三大基本问题形成的系统完整的科学理论体系
一、中国特色社会主义理论体系围绕三大基本问题的探索和回答
二、中国特色社会主义理论是由十四个方面内容构成的科学理论体系
第3讲 深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系
一、坚持用中国特色社会主义理论体系武装全***、教育人民
二、高举中国特色社会主义旗帜,继续开创中国特色社会主义事业新局面
第二篇 求真务实:深入学习实践科学发展观专题
第三篇 根本纲领:******章教育专题
第四篇 严明规范:***新时期重要法规专题
第五篇 与时俱进:***新时期重要会议精神专题
第六篇 战斗堡垒:新时期***的基层组织建设专题
附录 《2009-2013年全国***员教育工作规划》
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《根据***精神编写创新教材:***员教育培训教材(2013年版)》根据各级各类***员教育培训的实际,对中国特色社会主义理论体系、***章、***的基本理论、***的基本知识、***的历史、***的路线方针政策和***纪***规等方面的教育内容作了较全面深刻的阐述,做到结构合理,详略得当。在做到表达准确生动的基础上,努力增强教材的可读性,做到晓之以理、动之以情。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:4分
使用便利性:4分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:8分
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不错。。。。。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:9分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:3分
新颖与独特:3分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:6分
文化贡献:8分