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内容简介:
本书基于复杂动态系统理论,采用混合性研究设计,一方面结合量化分析方法和复杂动态系统所特有的变异性分析方法可视化呈现中国学习者英语口语复杂性、准确性和流利性的动态发展轨迹及三者的互动关系,另一方面采用质性方法深度剖析影响中国学习者英语口语发展的因素,揭示EFL学习者二语口语能力的个体发展差异、非线性发展特点以及发展模式。本书对二语口语发展研究与教学进行了理论和实践上的探索,可以作为语言研究者、外语教师和口语学习者的参考用书。
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书籍介绍
本书基于复杂动态系统理论,采用混合性研究设计,一方面结合量化分析方法和复杂动态系统所特有的变异性分析方法可视化呈现中国学习者英语口语复杂性、准确性和流利性的动态发展轨迹及三者的互动关系,另一方面采用质性方法深度剖析影响中国学习者英语口语发展的因素,揭示EFL学习者二语口语能力的个体发展差异、非线性发展特点以及发展模式。本书对二语口语发展研究与教学进行了理论和实践上的探索,可以作为语言研究者、外语教师和口语学习者的参考用书。
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我是新来的考古学家
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:4分
章节划分:4分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:4分