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内容简介:
本书是为进一步贯彻2009年版《工程建设标准强制性条文(房屋建筑部分)》,促进建筑工程施工管理、施工安全、监理、质量监督等从业人员更好地掌握和理解建筑设计、建筑防火、建筑节能等三部分的强制性条文。
本书既可作为建筑工程从业人员学习掌握建筑工程强制性条文的工具用书,也可作为建筑工程强制性条文相关规范学习、培训的参考书。
书籍目录:
1 建筑设计
1.1 设计基本规定
1.2 室内环境设计
1.2.1 热工
1.2.2 照明
1.2.3 隔声和噪声限值
1.3 各类建筑的专门设计
1.3.1 公共建筑
1.3.2 居住建筑
1.3.3 老年人建筑
1.3.4 城市道路和建筑物无障碍设计
1.3.5 地下室
1.3.6 屋面工程
2 建筑防火
2.1 建筑分类、耐火等级及其构件耐火极限
2.1.1 一般规定
2.1.2 交通建筑
2.1.3 文化、科研、医疗、服务、观演建筑
2.2 建筑总平面布局和平面布置
2.2.1 一般规定
2.2.2 防火间距
2.2.3 消防车道
2.2.4 消防电梯
2.3 防火分区和建筑防火构造
2.3.1 防火分区
2.3.2 防火墙、隔墙、幕墙和楼板
2.3.3 电梯井、管道井及管道缝隙
2.3.4 防火门和防火卷帘
2.4 安全疏散
2.4.1 一般规定
2.4.2 安全疏散距离和出口宽度
2.4.3 疏散楼梯间、楼梯及疏散门
2.5 消防给水和灭火设施
2.5.1 一般规定
2.5.2 室外消防给水
2.5.3 室内消防给水
2.5.4 消防水池与消防水泵房
2.5.5 固定灭火系统设置场所
2.5.6 固定灭火系统设计
2.5.7 灭火器配置设计
2.5.8 施工及验收
2.6 防排烟和通风空调系统防火
2.6.1 防排烟系统设计
2.6.2 通风空调系统设计
2.7 电气
2.7.1 消防电源及配电
2.7.2 电力线路及电器装置
2.7.3 消防应急照明和疏散指示标志
2.7.4 火灾自动报警系统和消防控制室
2.8 建筑装修防火设计
3 建筑节能
3.1 节能设计
3.1.1 居住建筑节能设计
3.1.2 公共建筑节能设计
3.1.3 建筑照明节能设计
3.2 节能施工与验收
3.2.1 围护结构
3.2.2 建筑设备
3.3 可再生能源
3.3.1 太阳能
3.3.2 地源热泵
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
1 建筑设计
1.1 设计基本规定
《民用建筑设计通则》GB 50352--2005
4.2.1 建筑物及附属设施不得突出道路红线和用地红线建造。不得突出的建筑突出物为:
1.地下建筑物及附属设施。包括结构挡土桩、挡土墙、地下室、地下室底板及其基础、化粪池等;
2.地上建筑物及附属设施,包括门廊、连廊、阳台、室外楼梯、台阶、坡道、花池、围墙、平台、散水明沟、地下室进排风口、地下室出入口、集水井、采光井等;
3.除基地内连接城市的管线、隧道、天桥等市政公共设施外的其他设施。
【要点说明】
道路红线以内的地下、地面的空间均为城市公共空间,一旦允许突出,影响人流、车流交通安全、城市空间景观及城市地下管网敷设等,故规定建筑的任何突出物均不得突出道路红线和用地红线。用地红线是各类建筑工程项目用地的使用权属范围的边界线,规定建筑的任何突出物均不得突出用地红线是防止侵犯邻地的权益。
6.6.3 阳台、外廊、室内回廊、内天井、上人屋面及室外楼梯等临空处应设置防护栏杆,并应符合下列规定:
1.栏杆应以坚固、耐久的材料制作。并能承受荷载规范规定的水平荷载;
4.***、托儿所、幼儿园、中小学及少年儿童专用活动场所的栏杆必须采用防止少年儿童攀登的构造,当采用垂直杆件做栏杆时。其杆件净距不应大于0.11m。
……
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本书力求帮助读者从不同的层面对2009年版《工程建设标准强制性条文(房屋建筑部分)》进行学习和研究,进而加深对工程建设标准规范的认识和理解,同时为参与建设活动各方提供可操作的理论层面的依据,不能直接用于房屋建筑工程的勘察、设计、施工、管理、监理、质量监督、质量检验及验收等环节出现的具体问题(不仅限于责任、纠纷)的判定和处理,这些问题的判定和处理,要符合国家相关法律、法规和各级建设行政主管、工程质量监督等部门的有关规定,以保证强制性条文的正确贯彻执行。
书籍介绍
《建筑设计标准强制性条文实施指南》是为进一步贯彻2009年版《工程建设标准强制性条文(房屋建筑部分)》,促进建筑工程施工管理、施工安全、监理、质量监督等从业人员更好地掌握和理解建筑设计、建筑防火、建筑节能等三部分的强制性条文。
《建筑设计标准强制性条文实施指南》既可作为建筑工程从业人员学习掌握建筑工程强制性条文的工具用书,也可作为建筑工程强制性条文相关规范学习、培训的参考书。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:8分
语言运用:7分
文笔流畅:3分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:6分
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结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:6分
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文化贡献:6分