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内容简介:
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书籍目录:
基础篇
项目一 普通车床电气控制系统安装与调试
1.1 控制要求
1.2 系统方案设计
1.3 系统电气设计与安装
1.3.1 电气原理分析
1.3.2 I/O地址分配
1.3.3 系统的PLC接线图
1.3.4 系统安装与接线
1.4 系统软件设计与调试
1.4.1 S7—0 ***ART介绍
1.4.2 PLC程序设计
项目二 电动葫芦电气控制系统安装与调试
2.1 控制要求
2.2 系统方案设计
2.3 系统电气设计与安装
2.3.1 电气原理分析
2.3.2 I/O地址分配
2.3.3 系统的PLC接线图
2.4 系统软件设计与调试
2.4.1 新建项目
2.4.2 硬件组态
2.4.3 设置以太网通信地址
2.4.4 程序编写
项目三 搅拌机电气控制系统安装与调试
3.1 控制要求
3.2 系统方案设计
3.3 系统电气设计与安装
3.3.1 电气原理分析
3.3.2 I/O地址分配
3.3.3 系统的PLC接线图
3.4 系统软件设计与调试
3.4.1 MCGS组态设计
3.4.2 PLC程序设计
项目四 鼓风机电气控制系统安装与调试
4.1 控制要求
4.2 方案设计
4.3 系统电气设计与安装
4.3.1 电气原理分析
4.3.2 I/O地址分配
4.3.3 系统的PLC接线图
4.4 系统软件设计与调试
4.4.1 MCGS组态设计
4.4.2 PLC程序设计
项目五 龙门刨床电气控制系统安装与调试
5.1 控制要求
5.2 系统方案设计
5.3 系统电气设计与安装
5.3.1 电气原理分析
5.3.2 I/O地址分配
5.3.3 变频器多段速组合
5.3.4 系统安装与接线
5.4 系统软件设计与调试
5.4.1 MCGS组态设计
5.4.2 PLC程序设计
提高篇
项目六 智能饲喂电气控制系统安装与调试
6.1 控制要求
6.2 系统方案设计
6.3 系统电气设计与安装
6.3.1 电气原理分析
6.3.2 I/O地址分配
6.3.3 系统安装与接线
6.4 系统软件设计与调试
6.4.1 MCGS组态设计
6.4.2 PLC程序设计
6.5 项目拓展
项目七 标签打印电气控制系统安装与调试
7.1 控制要求
7.2 系统方案设计
7.3 系统电气设计与安装
7.3.1 电气原理分析
7.3.2 I/O地址分配
7.3.3 系统安装与接线
7.4 系统软件设计与调试
7.4.1 MCGS组态设计
7.4.2 PLC程序设计
7.5 项目拓展
项目八 灌装贴标电气控制系统安装与调试
8.1 控制要求
8.2 系统方案设计
8.3 系统电气设计与安装
8.3.1 电气原理分析
8.3.2 I/O地址分配
8.3.3 系统安装与接线
8.4 系统软件设计与调试
8.4.1 MCGS组态设计
8.4.2 PLC程序设计
8.5 项目拓展
项目九 立体仓库电气控制系统安装与调试
9.1 控制要求
9.2 系统方案设计
9.3 系统电气设计与安装
9.3.1 电气原理分析
9.3.2 I/O地址分配
9.3.3 系统安装与接线
9.4 系统软件设计与调试
9.4.1 MCGS组态设计
9.4.2 PLC程序设计
9.5 项目拓展
项目十 混料罐电气控制系统安装与调试
10.1 控制要求
10.2 系统方案设计
10.3 系统电气设计与安装
10.3.1 电气原理分析
10.3.2 I/O地址分配
10.3.3 系统安装与接线
10.4 系统软件设计与调试
10.4.1 MCGS组态设计
10.4.2 PLC程序设计
10.5 项目拓展
拓展篇
项目十一 仓库分拣电气控制系统安装与调试
11.1 控制要求
11.2 系统方案设计
11.3 系统电气设计与安装
11.3.1 电气原理分析
11.3.2 I/O地址分配
11.3.3 系统安装与接线
11.4 系统软件设计与调试
11.4.1 MCGS组态设计
11.4.2 PLC程序设计
11.5 项目拓展
项目十二 自动涂装电气控制系统安装与调试
12.1 控制要求
12.2 系统方案设计
12.3 系统电气设计与安装
12.3.1 电气原理分析
12.3.2 I/O地址分配
12.3.3 系统安装与接线
12.4 系统软件设计与调试
12.4.1 MCGS组态设计
12.4.2 PLC程序设计
12.5 项目拓展
智能十三 智能寺体车库电气控制系统安装与调试
13.1 控制要求
13.2 系统方案设计
13.3 系统电气设计与安装
13.3.1 电气原理分析
13.3.2 I/O地址分配
13.3.3 系统安装与接线
13.4 系统软件设计与调试
13.4.1 MCGS组态设计
13.4.2 PLC程序设计
13.5 项目拓展
参考书目
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原文赏析:
我在学术界待了25年后得出结论,在实用学术领域如商业,拿了硕士学位和博士学位的人并不一定比无学历者更聪明,更有见识。不得不说,每一层次的学术都需要一定量的智力水平,但无头衔的人具备同等智力的,是有头衔之人的十倍。
不过,有学历的人有一种弥足珍贵的品质,那就是坚持不解。有
学历的人承担一个重大任务时,会有计划、有系统地做下去,不做完不罢休。他们所上的课其中许多缺乏实质性的趣味。他们写论文,复习考试,做研究。这种勤奋努力是商界珍重的品质,尽管这与所学的内容没多大关系。学到的态度和练就的系统性努力证明他们有担责的能力。在这种任务中,没有低耐挫性和不公平引发的愤怒的位置。这并不是说,拿到学术文凭是唯一展示坚持不解的途径,因为还有数不胜数的其他方法!但是,摆脱低耐挫性是系统完成任何重大任务的非常重要的步骤。
事情没有朝你想要的那样发展,你“生气”是再自然不过的。但生气难以解决无法消失的问题,还会让问题变得更糟。另一个选择不是把脾气闷在肚里,而是攻击这种脾气,把它降低到不影响你有效应对局面的水平。
我们能够不可思议地将不道德或不得体的行为合理化,然后骗自己接受自己的行为。心里学家称这种类型的合理化为认知失调,意思是我们会很出格地给不好的行为贴金或使其合理化。
你相信自己做不了,你就真的做不了。趋利避害比直面困难要容易得多。
感受在很大程度上影响行为的产生。你的感觉方式强烈地、大大地影响到你的行为方式。
爱哭的孩子有奶吃。但如果这就是你的人生哲学,你可能会赢上几轮,但常常会输掉整场比赛。
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不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:7分
语言运用:6分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:8分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:6分
文化贡献:7分